Cherche et trouve les émotions est conçu pour aider les enfants de 2 à 5 ans à reconnaitre les émotions primaires (la joie, la peur, la colère, la tristesse, le dégout) chez différentes personnes. Le jeu permet aussi aux enfants de comprendre que des situations peuvent entrainer plusieurs émotions.
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Jeu conçu pour solliciter chez lenfant de 2 à 4 ans la compréhension de concepts de base comme « petit », « gros », « dans », « devant », « au-dessus », etc. Les différents niveaux de jeu proposés permettent à lenfant de saisir des concepts de plus en plus complexes.
Qui cherche quoi où? est conçu pour aider les enfants de 1½ an à 3½ ans à développer leur compréhension de questions simples formulées avec les mots interrogatifs «où», «quoi» et «qui», et de la question «qu'est ce qu'il ou elle fait?». Le jeu est présenté sous forme de «cherche et trouve».
Jeu conçu pour aider les enfants de 1 à 6 ans à développer leurs compétences motrices. Cette extension du jeu Le dé des premiers mots offre 60 nouvelles cartes-images qui peuvent être insérées dans les pochettes du dé. Les illustrations représentent des actions à effectuer.
#Distavie junior permet aux enfants de sexprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales.
Le code social est conçu pour stimuler le développement des habiletés sociales des enfants de 6 à 10 ans. Le jeu présente des mises en situation qui les amènent à se mettre à la place des personnes pour réfléchir aux comportements appropriés quil est possible dadopter dans ces situations.
#Distavie permet aux adolescents de sexprimer sur des sujets variés qui les concernent. Le jeu les amène ainsi à développer des habiletés sociales.
Histoire de raconter est conçu pour aider les enfants de 4 à 9 ans à développer leur habileté à raconter une histoire à loral. Ils doivent inventer un récit quils composent à partir de cartes quils récoltent en alternance avec les autres joueurs.
Prononcio! est conçu pour solliciter les habiletés de prononciation. Le joueur nomme des mots en vue de former des paires et de jeter un sort à un vilain magicien. Le jeu comprend cinq ensembles de mots faisant intervenir des habiletés de prononciation de plus en plus complexes.
Pourquoi les carottes ont-elles disparu? est conçu pour aider les enfants de 3 ans à 5½ ans à développer leur compréhension des questions formulées avec le mot interrogatif «pourquoi». Les cartes questions-réponses illustrées leur permettent de valider eux-mêmes leurs réponses.
La tour des consignes est conçu pour aider les enfants de 1 an à 2½ ans à comprendre des consignes simples. Puisque chacun des six dés illustre une thématique différente, le jeu permet de développer la compréhension de consignes variées.